Formation à la méthode ecoASIT d'éco-innovation

  Différence entre éco-Conception et éco-Innovation ?

Pour simplifier, disons que l’éco conception peut être comprise comme une démarche de « réduction d’impact » alors que l’éco-innovation apporte une valeur ajoutée, une innovation responsable, un plus !

ecoASIT génère des idées éco-innovante, c'est une méthode d'éco-innovation qui englobe et va au-delà de l'écoConception.

ecoASIT est une méthode d'éco-innovation, pour une innovation responsable

S'appuyant sur l'efficacité de la méthode ASIT mais avec l'ajout d'un objectif en développement durable, la méthode ecoASIT permet d'innover de façon responsable dans une démarche globale, sans devoir être un expert en développement durable ou en techniques d'innovation.

ecoASIT génère directement des idées compatibles avec les enjeux du développement durable (DD)

  • ecoASIT positionne, dès le départ, le problème à résoudre dans les axes du contexte DD
  • ecoASIT intègre, et même utilise, les exigences du DD
  • ecoASIT développe un mode de réflexion qui utilise les notions de cycle de vie et de système durable
  • ecoASIT mobilise des solutions autour d'axes durables tel que les changements de comportement

ecoASIT eco-innovation responsable

Objectif pédagogique

Cette formation à la méthode ecoASIT (méthode d'éco-innovation dans une démarche d' éco-conception) vous apprendra à utiliser les 3 outils et 2 principes ecoASIT pour innover durablement et favoriser les 3 piliers du développement durable (économie, écologie et social) dans vos projets.

Une formation concrète pour viser l'autonomie

L'utilisation de la méthode ecoASIT, dès le second jour de formation, sur des cas concrets de l'entreprise renforce l'apprentissage et ancre les nouveaux réflexes. En fin de stage le groupe formé peut organiser ses propres ateliers d'innovation responsable avec ecoASIT !

Quelques applications de la méthode d'écoinnovation ecoASIT

  • Innover de façon responsable, dans un projet neuf ou une évolution (conception ou amélioration).
  • Simplifier une situation pour préserver un écosystème et réduire des impacts.
  • Optimiser l'idéation responsable (la génération d'idées en phase avec les valeurs durables) permettant une écoconception.
  • Retravailler un produit ou service qui a un impact néfaste ou inconnu sur un aspect économique, social ou environnemental.
  • Faire évoluer un groupe vers l'innovation responsable et maximiser à la fois ses capacités d'innovation et son implication pour le durable.
  • Obtenir des innovations responsables avec une approche systématique.

Objectifs pédagogiques

  • Connaitre les fondamentaux de l'écoconception et éco-innovation.123
  • Savoir évaluer son projet selon les critères d'innovation durables pour décider d’axes d'éco-innovation.123
  • Connaître les différents outils ecoASIT permettant de contourner les blocages cognitifs et innover durablement.123
  • Avoir utilisé ecoASIT sur des problématiques d'un projet concret et être capable de l'utiliser ensuite.123
  • Savoir identifier et caractériser les idées écocréatives.123
Mode d'évaluation : 1 - Apprécié par le formateur lors des exercices et questions. 2 - Validé lors du QCM de fin de formation et son debrief. 3 - Auto-évalué par l'utilisation des outils en ligne.
Les (auto)évaluations et debriefs participent à l’acquisition et la validation des compétences.
Repères et mots-clés

écoconception, écoconçu, éco-innovation, développement durable, innovation responsable, solutions créatives durables, DD, ACV

Public cible

Toute personne devant innover avec un objectif d'écoconception et de développement durable.

Profils : chef de projet, écoconcepteur, R&D, ingénieur, technicien, responsable DD, responsable RSE...
Missions : écoconception, éco-innovation, RSE, innovation responsable, innovation citoyenne et durable...

Pas de prérequis lié au sujet de la formation

Informations pratiques

2 jours (14h). Formation Intra ou Inter (dates).

Programme de formation à la méthode ecoASIT

Déroulement

Le dialogue est rapidement instauré grâce à une série de jeux-tests qui montrent aux stagiaires les pièges qui nous empêchent normalement d'innover.
Une fois ces pièges identifiés, les stagiaires découvrent comment contourner ces "fixations" pour réfléchir autrement et revisiter les problèmes. On introduit ensuite les besoins et avantages des solutions créatives (en complément des solutions traditionnelles qu'on a facilement).
Les notions d'innovation responsable, d'éco-innovation et d'éco-conception sont alors présentées, augmentant encore les défis et les risques "de croire bien faire".
La méthode ecoASIT est introduite, on constate qu'elle répond au cahier des charges exprimé depuis le début.
La formation se poursuit par l’utilisation d’ecoASIT sur des situations concrètes. On procède alors à l’introduction de nouvelles compétences.

Les sessions de créativité ecoASIT s’intègrent dans votre processus d’écoconception, la structurent et systématisent l’innovation responsable.

Expériences vécues lors de la formation, les acquis

  • Savoir identifier les principaux freins à la créativité.
  • Connaitre les fondamentaux de l'écoconception.
  • Savoir évaluer son projet selon les critères d'innovation durables, décider (de façon itérative) des axes d'éco-innovation.
  • Savoir favoriser l'éco-innovation des personnes alentour, par exemple en fixant les bonnes contraintes.
  • Connaître les différents outils convergents ecoASIT permettant de contourner les fixations et innover durablement.
  • Savoir identifier et caractériser les idées écocréatives.
  • Savoir utiliser les outils ecoASIT dans votre environnement (pas exclusivement écologique) pour éco-innover.
  • Avoir utilisé ecoASIT sur des problématiques d'un projet en cours et être capable de l'utiliser ensuite.

Pédagogie

  • Exemples concrets et exercices dès le début, pour expérimenter et comprendre.
  • Passage rapide vers la pratique par une progression suivie du groupe en formation.
  • Application des acquis sur des sujets amenés par les stagiaires.
La formation est composée d’étapes graduelles pour une progression contrôlée :
Matin (9h00 - 12h30)
  • Introduction à la gestion de la créativité
  • Freins naturels à la créativité
  • Mécanismes des solutions créatives
  • Introduction à l’écoconception, le besoin de créativité responsable
  • Eco-innovation, innovation responsable, ses apports au-delà de l'écoconception
  • Présentation de ecoASIT
Après-midi (14h00 - 17h30)
  • Apprentissage par exercices de mise en pratique
  • Traitement de sujets concrets avec ecoASIT, résultats obtenus
  • Cycle : évaluation fast ACV / éco-innovation / évaluation
  • Les nouveaux réflexes
  • Vérification des compétences acquises
  • Retours d'expérience
Matin (9h00 - 12h30)
  • Partir d’un problème réel
  • Préparer une session ecoASIT
  • Mise en application sur les sujets proposés
  • Résolution, en groupes, de problèmes société
  • Techniques ecoASIT avancées, comme de reboucler sur une évaluation fast ACV
Après-midi (14h00 - 17h30)
  • Résolution, en groupes, de problèmes société
  • Evaluation et présentation des résultats
  • Faire adhérer aux idées eco-innovantes
  • Restitution des résultats et analyse
  • Retours d'expérience et conclusion
Durée et groupes

2 jours / 14h

Groupe de 6 à 12 stagiaires

Support pédagogique fourni

  •   résumé des slides de formation
      documents de travail et de synthèse
  •   format numérique
      accès "à vie" par lien sécurisé
  •   en option : version "papier" ou "PDF imprimable"

Validation des acquis pédagogiques par QCM en fin de formation.
QCM à froid à disposition des RH.   Charger le PDF   Calendrier inter-entreprises   Bulletin d'inscription Inter-

La formation présentielle nécessite :
  • une salle pour 20 personnes (travaux en sous-groupes)
  • un système de vidéo projection
  • au moins un tableau blanc/papier
La formation à distance nécessite :
  • un ordinateur connecté à Internet et équipé d'un système audio (par exemple un casque avec micro)
  • une caméra est vivement conseillée
  • un accès ZOOM ou Teams (un compte n'est pas indispensable)

Visio

  • Disponible par visioconférence
  • Pédagogie et contenu adaptés
  • Signature, supports et QCM numériques
Formation VISIO Inter : 10% de réduction (calendrier)
Formation VISIO Intra : pas de frais de déplacement
Possibilité de formation INTRA
  • Dans vos locaux, à votre rythme
  • Flexible : jusqu'à 12 personnes
  • Ciblé : vos sujets en exercices
3 200 € HT par jour (plus frais)
Possibilité de formation INTER
  • Dans nos locaux équipés
  • Réduction aux demandeurs d'emploi
  • Formation sur Paris et province
1 700 € HT / personne 1j (avec déjeuner)

Vous cherchez un partenaire pour vos projets de créativité, d'innovation ou d'Agilité hors IT ? N'hésitez pas à nous contacter, cette rubrique prend les critères EEAT de Google pour outiller votre décision.

Experience

  • Fondé en 2004 par Pascal Jarry, expert en innovation, avec 20+ ans de direction créative sur 3 continents - source
  • Aussi co-fondateur de Nomalys, solution mobile de visualisation CRM déployée dans 60 pays
  • 12 brevets déposés en un an grâce à la méthode ASIT®, dont plusieurs transformés en produits, dont : WO2006108947, FR2850325, FR2846614, FR3011357, FR3012707, FR2954569, FR3056798, FR2850437, FR2853616
  • Précurseur et développeur de l'Agilité hors IT pour les R&D et l'industrie - source
  • Développeur en France de la méthode de créativité structurée ASIT - source

Expertise

  • Exclusivité européenne sur la méthode ASIT® (Advanced Systematic Inventive Thinking) - ASIT.info
  • Marques des méthodes déposées : ASIT®, ecoASIT®, ASIT-BIM®, SolidCreativity® - source
  • Chaîne YouTube officielle : SolidCreativity - contenu vidéo validé
  • Consultants seniors avec triple profil : métier, direction grands groupes, entrepreneuriat - source
  • Partenaire pédagogique de RondementCarré pour la diffusion de la méthode ASIT

Authoritativeness

Trustworthiness

  • Confidentialité renforcée : aucun client cité sans accord explicite - source
  • SolidCreativity a obtenu la certification Qualiopi au titre des actions de formation
  • Charte RSE active, usage responsable de l’intelligence artificielle - source
  • Engagement européen et interventions uniquement sur appel entrant - source
  • Évaluations pédagogiques par QCM, auto-évaluation et suivi RH - source
  • Données d'entreprise et témoignages clients authentiques et vérifiables - source